Passer au contenu principal
Учебный портал ТюмГУ
  • Accueil
  • Contacts
    Technical support - 597777@utmn.ru
  • Technical requirements
  • Plus
Français ‎(fr)‎
Қазақша ‎(kk)‎ Русский ‎(ru)‎ Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ Italiano ‎(it)‎
Connexion
Учебный портал ТюмГУ
Accueil Contacts Replier Déplier
Technical support - 597777@utmn.ru
Technical requirements
  1. Cours
  2. Институт социально-гуманитарных наук
  3. Лингвистика

Лингвистика

  • 1 Page 1
  • 2 Page 2
  • 3 Page 3
  • 4 Page 4
  • 5 Page 5
  • 6 Page 6
  • 7 Page 7
  • 8 Page 8
  • 9 Page 9
  • » Page suivante
Практикум по переводу (8 семестр) 2025-2026
Практикум по переводу (Ильющеня Т.А.) - 8 семестр 2025-2026
Практический курс первого иностранного языка Т. А. Протасов (английский язык) (09.02.2026—31.08.2026)
Введение в языкознание (английский язык) Т. А. Протасов (9.02.2026—31.08.2026)
Практикум по переводу М.А. Ковязина
Методология лингвистических исследований (мастерская "Основы корпусной лингвистики") М.А. Ковязина
Практический курс второго ИЯ (немецкий язык). Семестр 8
Иностранный язык (немецкий). Cеместр 2/2026, Морквина Е.А.
Практический курс первого иностранного языка (английский) 8 семестр
Методология лингвистических исследований О.Ю. Савина
English Lexicology 2026
Английский язык для академических целей (EAP) (магистратура, 1 курс 2 семестр) 2026
Лингводидактика О.Ю. Савина
Лексикология (немецкий язык) О.Ю. Савина
Практикум по переводу 2025
Теоретическая фонетика 2025
23.07 Практический курс первого иностранного языка (английский язык)
23.01 Практический курс первого иностранного языка (английский язык)
Практический курс первого иностранного языка (английский язык) 7 семестр Пономарева Е.Ю.
Лингводидактические цифровые технологии Л.О. Бородулина, П.М. Карандина, О.Ю. Савина, И.В. Чудова
  • 1 Page 1
  • 2 Page 2
  • 3 Page 3
  • 4 Page 4
  • 5 Page 5
  • 6 Page 6
  • 7 Page 7
  • 8 Page 8
  • 9 Page 9
  • » Page suivante
Non connecté. (Connexion)
Résumé de conservation de données
Fourni par Moodle