История и английский язык

Практика проводится на базе любого образовательного учреждения г. Тюмени. Студенты проходят практику по одному в классе в качестве помощника учителя истории и классного руководителя. Формы проведения практики: наблюдение, анализ, проектирование и проведение уроков и внеклассных занятий.

Практика с отрывом является обязательным этапом обучения бакалавра и подготовки его к профессиональной деятельности. На данной практике студенты наблюдают за организацией учебно-воспитательного процесса в школе, пробуют свои силы в организации и проведении уроков и внеклассных мероприятий. 

Курс разработан для организации самостоятельной работы студентов.

Целью освоения учебной дисциплины является подготовка обучающихся к преподаванию учебных предметов "История" и "Обществознание" в средней общеобразовательной школе с учетом новейших достижений современной методики обучения указанных дисциплин, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций, установленных федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по соответствующему направлению подготовки.

           Задачи изучения дисциплины:

1.     Уяснить структуру, содержание, особенности различных курсов истории и обществознания в школе.

2.  Овладеть умением ставить цели, задачи, отбирать содержание, соотносить его с разнообразными технологиями, формами и методами деятельности, выбирать эффективные приемы и средства обучения, прогнозировать и выявлять результаты обучения.

3. Развить способности решать педагогические ситуации, моделировать уроки истории и обществознания в среднем и старшем звене, а также различные формы внеурочной деятельности по данным предметам.

4. Сформировать методическую компетенцию – способность и готовность вести урок истории / обществознания в средней школе в соответствии с требованиями современной образовательной парадигмы.

Цель практики - ознакомление с организацией архивного и музейного дела и выявление значимости архивов и музеев в научно-исследовательской и практической жизни конкретных людей, предприятий, учреждений, целых регионов.

Задачи:

– закрепление и углубление теоретических знаний, умений и навыков, полученных в процессе изучения курсов источниковедения, архивоведения, музееведения и других исторических дисциплин;

– приобретение опыта работы с неопубликованными историческими материалами;

– овладение навыками эффективного поиска данных по конкретным проблемам и основными приемами источниковедческого анализа документальных материалов;

– изучение структуры, организации, методов руководства и особенностей функционирования архива и музея;

– освоение новых технологий в области организации хранения и использования архивных и музейных фондов;

– формирование профессиональных и личностных качеств специалиста, необходимых для научной, практической и организационной деятельности.