Учебная дисциплина «Образование в условиях глобализации» входит в блок обязательной части образовательной программы. Роль и значение дисциплины обусловлены необходимостью формирования знания и понимания основных тенденций и стратегий процессов глобализации в образовании в их взаимосвязи с глобализационными процессами, характерными для геополитических, социокультурных, технологических и информационных систем общественного устройства на постиндустриальном этапе его развития.
Цель дисциплины: формирование компетенций в области анализа причинно-следственных связей и логики развертывания общественно-политических и социокультурных изменений, обуславливающих как изменение образования в условиях глобализации, так и глобализационные процессы в образовании.
Задачи дисциплины:
- формирование комплекса знаний в области факторов, причин, источников изменений, приводящих к трансформациям образования в условиях глобализации и глобализационным процессам в образовании;
- формирование комплекса знаний в области прогнозов, тенденций, стратегий и последствий глобализационных изменений геополитических, социокультурных, технологических и информационных систем общественного устройства XXI века, изменяющих образование;
- формирование комплекса знаний, умений и компетенций в области анализа и прогнозирования глобализационных процессов в образовании;
- развитие компетенций в осуществлении нормативно-правового анализа и прогностико-стратегического обоснования изменений в системах образования в условиях глобализации;
- развитие компетенций в изменениях личного дискурса педагогической деятельности, синхронизирующих профессиональную компетентность глобализационным вызовам, потенциалам и рискам реальности, в том числе цифровых сред.
- Преподаватель: Быков Сергей Александрович