использование различных графических средств для решения образовательных задач
применения IT технологий для решения образовательных задач
В школах с 2024 года вводится обязательный учебный курс «Черчение» в инженерных классах и «Основы черчения» по программам основного общего образования (поручение Президента РФ В. Путина) https://tass.ru/obschestvo/17943159. Для реализации этой задачи необходимы кадры с современными компетенциями в области проектирования и черчения. С 2019 года (официально) черчение в школах не преподается, а в вузах с 1989 года не готовят специалистов с квалификацией «учитель изобразительного искусства и черчения средней школы», хотя в рамках спецкурсов черчение преподается. Данная программа призвана устранить кадровую проблему, и «вооружить» учителей изобразительного искусства современными компетенциями в области черчения, методики преподавания черчения, проектирования и применения IT технологий для решения образовательных задач.
Этот курс для вас, если вы:
– Хотите ликвидировать "пробелы" в черчении, методике черчения, проектной графике и применения IT технологий в их преподавании.
– Работаете учителем изобразительного искусства и планируете занять смежную позицию преподавателя предмета «черчение».
– Владеете базовыми знаниями в области черчения, методики черчения, проектной графики и применения IT технологий в их преподавании, но вам не хватает опыта и практики.
– Хотите перенять опыт экспертов в данных областях.
– Сталкиваетесь с трудностями, когда выполняете чертежи, проектные задания, преподаете черчение и применяете IT технологии в преподавательской деятельности.
Чему вы научитесь.
Знания:
-основ черчения, начертательной геометрии, проектирования и способы их применения для решения образовательных задач в современной школе (оформление чертежей, ГОСТы, типы линий, принципы проецирования и т.п.);
- разновидностей проектной графики (клаузуры, линейная и т.п.) и возможность их применения для решения образовательных задач в школе;
- принципов работы в программных средах Corel Draw и Inkscape, а также возможностей их применения для выполнения графических работ на компьютере в школе (чертеж, аксонометрия и т.п.);
- методики обучения черчению, принципы построения программы, а также межпредметные связи с учебными дисциплинами.
Умения:
-выполнять и оформлять чертежи различного назначения в соответствии с ГОСТом и требованиями школьной программы;
- выполнять проектные работы в опоре на графические и чертежные навыки с учетом возможностей школьного образования;
- выполнять проектные задачи различного назначения (визуализация объектов, чертеж и т.п.) в программных средах Corel Draw и Inkscape с учетом задач современной школы;
- анализировать содержание учебных программ по черчению в средней школе, выявлять межпредметные связи между черчением и другими учебными предметами.
Навыки:
-применения средств графики и черчения при выполнении образовательных задач в школе;
- использования различных графических средств для решения образовательных задач;
- применения IT технологий для решения образовательных задач;
- разработки уроков, наглядных пособий и аттестационных заданий в соответствии с требованиями ФГОС.
Модули учебной программы:
Раздел 1. Основы черчения и начертательной геометрии
- Тема 1.1. Краткий исторический очерк развития черчения и проектной графики
- Тема 1.2. Основные сведения о проецировании
- Тема 1.3. Проецирование многогранников и тел вращения
- Тема 1.4. Аксонометрические проекции
- Тема 1.6. Сечение многогранников и тел вращения плоскостью
- Тема 1.8. Способы нанесения размеров на чертеже
- Тема 1.9. Сечения и разрезы
- Тема 2.1. Виды проектной графики
- Тема 2.2. Эскизный проект (клаузура)
- Тема 2.3. Выявление формы объекта в проекте при помощи светотени. Теория теней.
- Тема 3.1. Знакомство с интерфейсом и инструментарием программ Corel Draw и Inkscape
- Тема 3.2. Выполнение чертежа в программе Corel Draw и Inkscape
- Тема 3.3. Выполнение аксонометрии в программе Corel Draw и Inkscape
- Тема 3.4. Верстка портфолио в программе Corel Draw и Inkscape
- Тема 4.1. Методика обучения черчению. Специфика урока черчения
- Тема 4.2. Межпредметные связи на уроке черчения
- Тема 4.3. Дидактические принципы и методика обучения черчению
- Тема 4.4. Оборудование уроков черчения
- Тема 4.5. Методические приемы обучения черчению
- Тема 4.6. Методика обучения анализу формы предмета.
- Тема 4.7. Обучение учащихся чтению машиностроительных чертежей
- Тема 4.8. Методика активизации графическо-творческой деятельности.
- Тема 4.9. Разработка урока в 7 классе с учетом требований ФГОС
- Тема 4.10. Разработка урока в 8 классе с учетом требований ФГОС
- Тема 4.11 Работа на классной доске
- Тема 4.12. Оценка знаний учащихся по черчению
По завершению обучения вы получаете документ государственного образца о прохождении курса повышения квалификации.
Преподаватели курса.
Мокроусов Сергей Иванович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры искусств ТюмГУ.
Специальность по диплому: «Изобразительное искусство и черчение»
Преподает в ТюмГУ дисциплины: «Живопись», «Рисунок», «Композиция», «Практика по черчению и проектированию», «Проектирование рекламы и инфографики в программе Corel Draw», «3D и медийная реклама в программе 3Ds Max», «Проектная графика для всех».
Бакиева Ольга Афанасьевна, кандидат педагогических наук доцент кафедры искусств ТюмГУ.
Специальность по диплому: «Изобразительное искусство и черчение».
Преподает в ТюмГУ дисциплины: «Методика обучения изобразительному искусству», «Педагогическая практика (пробных уроков и внеклассных мероприятий)», «Технологическая (проектно-технологическая) практика (по технологии создания изделий декоративно-прикладного искусства)», «Современные прикладные искусства».